Dernière mise à jour : 19/09/2023
Séquence 1 : Identifier les situations professionnelles et en évaluer les risques
Thème(s) abordé(s) :
Déroulé détaillé de la séquence : (incluant les travaux incombant au
stagiaire)
Séquence 2 : Déterminer les mesures de prévention adaptées
Thème(s) abordé(s) :
Déroulé détaillé de la séquence : (incluant les travaux incombant au
stagiaire)
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES (compétences visées) :
˗ Identifier les situations professionnelles à risque dans son organisme de formation.
˗ Evaluer les risques pour déterminer les mesures de prévention adaptées.
Formation assurée en distanciel synchrone
Méthodes pédagogiques: actives et participatives. Apports théoriques, exercices pratiques.
˗ Utilisation d'une plateforme documentaire sécurisée en ligne
˗ Transmission de la procédure d'utilisation de la plateforme
˗ Mise à disposition d‘outils : un exemple de grille d'évaluation des risques et une trame de document unique
˗ Mise à disposition d'une notice ou fiche pratique d'utilisation des outils
˗ Travaux dirigés
˗ Assistance technique par visioconférence
Formateur : Formateur(trice) en QSE, intervenant notamment dans le secteur de la formation professionnelle.
Assistant technique : Dans ce cas, il s'agira du formateur missionné.