Enseignant Expert 2 roues

Dernière mise à jour : 07/02/2024

Bannière visuelle de présentation de la formation

Description

Jour 1

 

Position, manoeuvre allure réduite, vitesse et équilibre

  • Connaitre les différentes étapes permettant à un élève de réaliser un parcours lent à moto dans des conditions d'examen
  • Maîtriser les consignes de sécurité à transmettre à un élève
  • Connaitre différents moyens d'accompagner un élève dans la gestion Stress / confiance
  • Accompagner un élève sur la bonne position à moto pour une sécurité optimale
  • Connaitre les conditions de réussite d'une manoeuvre allure réduite
  • Connaitre les conditions de réussite d'un Démarrage arrêt ligne droite
  • Savoir animer un échange avec les élèves sur les idées reçues autour de l'usage des pieds à moto
  • Connaitre les conséquences d'une vitesse escargot et son rapport à l'équilibre
  • Savoir mettre en oeuvre un exercice sur la perte d'équilibre en toute sécurité

 

Le parcours en 8

  • Savoir évaluer les prérequis pour le 8 en IRF
  • Savoir énoncer les étapes à risque du 8 en IRF

 

Dans le cadre d'un parcours Zig zag

  • Savoir énoncer les différents parcours possibles selon les difficultés recherchées
  • Mettre en oeuvre des parcours adaptés selon la piste (intégrer les contraintes)
  • Apprendre à faire progresser la difficulté en jouant sur les distances inter-portes

 

Dans le cadre d'un freinage d'urgence

  • Savoir transmettre les prérequis d'un freinage appuyé réussi
  • Savoir organiser les variations de difficultés de l'exercice freinage d'urgence
  • Savoir faire une démonstration avec l'élève installé à l'arrière de la moto en le faisant intervenir sur le guidon

 

Quel que soit l'exercice et quel que soit le gabarit de l'élève, être capable de réaliser une démonstration concernant chaque compétence des formations moto.

 

Jour 2

 

En allure Slalom

  • Décrire la mise en place d'une démonstration qui fera ressentir plutôt que réfléchir
  • Savoir faire évaluer à son élève la trajectoire en fonction de repères
  • Savoir faire prendre du recul à l'élève sur le dosage des gaz
  • Guider son élève sur les repères visuels

 

En évitement

  • Savoir faire évaluer à son élève la trajectoire en fonction de repères
  • Guider son élève sur les repères visuels
  • Mettre en oeuvre une séquence sur l'accidentologie

 

Circulation

  • Savoir faire travailler sur la perception du risque
  • Savoir présenter l'homéostasie du risque
  • Guider un élève à la préparation d'un changement de direction
  • Evaluer les pré-requis à la circulation

 

Exercices autour de la mise en place de la circulation

Objectifs de la formation

Cette formation a pour but de permettre aux enseignants de prendre en main une méthode de formation au permis A.

Cette méthode vise à limiter le risque de chute à moto lors des cours, facteur de baisse de confiance de l'élève et de coûts parfois élevé pour l'établissement d'enseignement de la conduite, et est pensé dans sa progression pour un gain d'efficience dans l'apprentissage.

 

Objectifs :

*Connaitre les différentes étapes permettant à un élève de réaliser un parcours lent à moto dans des conditions d'examen

*Connaitre les différentes étapes permettant à un élève de réaliser un parcours normal à moto dans des conditions d'examen

*Connaître les conditions d'une progression en toute sécurité à travers ces différentes étapes

Prérequis

Être titulaire du permis A en cours de validité

Se présenter avec l'équipement complet approprié à la conduite de la moto : casque, gants, pantalon, veste et chaussures adaptées (pas de baskets)

Public visé

Professionnel de l'enseignement de la conduite et de la sécurité routière

Informations sur l'accessibilité

Formation ouverte aux personnes en situation de handicap sous condition. Pour toute information sur l'accessibilité, vous pouvez vous adresser à: [email protected] afin de :

  • Vous procurer notre Charte d'engagement en faveur de l'accueil des PSH.
  • De planifier un échange nous permettant de renseigner une fiche de besoin spécifique et d'étudier les aménagements nécessaires.

Modalités pédagogiques

Formation assurée en présentiel.

Méthodes pédagogiques: actives et participatives. Apports théoriques, exercices pratiques et jeux de rôles

Moyens et supports pédagogiques

Une clé USB avec les contenus de la formation

Une salle de formation

Une piste moto

2 motos dédiées à l'enseignement

Un support d'animation est utilisé sous Microsoft Power Point par projection de diapositives sur écran mural via un vidéoprojecteur ou sur un téléviseur

Pochette d'accueil avec du papier et un stylo pour prendre des notes

Modalités d'évaluation et de suivi

Questionnaire d'évaluation de la formation.

Feuilles de présence émargées par les stagiaires

Profil du / des Formateur(s)

Enseignant de la conduite 2 roues depuis 20 ans

Pilote Promosport

Informations sur l'admission

Formation ouverte toute l'année sur demande, sous condition d'effectif minimum (4).

Les inscriptions doivent être faites au plus tard 15 jours avant la date de démarrage de la formation.

Effectif maximum de 8 personnes

M'inscrire à la formation

Important :

CER Formations s'engage en faveur de l'accueil des personnes en situation de handicap. Toutes nos formations sont ouvertes aux PSH sous condition.

La Charte d'engagement pour l'accueil des PSH est disponible sur demande à [email protected] et sera accompagnée de la fiche d'étude des besoins spécifiques.

Ajouter au panier

Session sélectionnée

    Prochaines Sessions

    • Désolé, cette formation n'est pas programmée pour le moment.

      Si vous êtes responsable formation, vous pouvez faire une requête pour l'organiser en INTRA dans votre entreprise.

    Retour au site web du centre

    Partager cette formation